Program kapsamında öğrencilere yönelik etkileşimli uygulama ve eğitimler gerçekleştirilmiş; rol model buluşmaları, farkındalık oyunları, vaka analizleri ve sanal gerçeklik uygulamalarıyla mühendislik mesleği tanıtılmıştır. Öğretmen ve velilere yönelik bilgilendirme ve farkındalık eğitimleriyle öğrenme süreci okuldan aile çevresine uzanan bir öğrenme alanına dönüştürülmüştür. 

Ölçme-değerlendirme sonuçları kız öğrencilerin mesleki tercihlerinde mühendisliği bir kariyer seçeneği olarak görme oranlarında anlamlı bir artış sağlandığını ortaya koymuştur.